Przegląd Twórczości Uczniowskiej Szkolne Sceny 2025 | podsumowanie

11 marca 2025 r. odbył się 3. Przegląd Twórczości Uczniowskiej „Szkolne Sceny”. W jego trakcie szukaliśmy odpowiedzi m.in. na pytanie: co porusza gdańską młodzież?

Pięć spektakli na trzech scenach Teatru Miniatura przygotowali uczniowie kół i grup teatralnych działających przy czterech gdańskich szkołach – trzech publicznych i jednej prywatnej. Zaprezentował się Teatr Collegium Gedanense z Liceum Ogólnokształcącego Collegium Gedanense, Młodzieżowa Akademia Teatralna i Teatr „Ephata” z XX LO im. Zbigniewa Herberta w Gdańsku, Grupa art.ywiści z I Liceum Ogólnokształcącego w Gdańsku, oraz KSIKSLO z XIX Liceum Ogólnokształcącego im. Mariana Mokwy w Gdańsku.

Bardzo nas cieszą liczby: udział w 3. Przeglądzie Twórczości Uczniowskiej „Szkolne Sceny” wzięło prawie stu uczniów, a występy oglądało prawie 600 widzów – podsumowuje Celina Zboromirska-Bieńczak, koordynatorka programu „Edukacja do Kultury. Gdańsk”.

Przegląd rozpoczął się pierwszą teatralną prezentacją o godzinie 10:00, a zakończył po godzinie 15:00 – wspólną dyskusją, podczas której wymieniano się wrażeniami ze spektakli. Jak zauważa koordynatorka programu, właśnie to spotkanie młodych ludzi i okazja do dialogu, pełni ogromnie ważną rolę.

– Myślę, że zarówno dla uczniów, jak i dla nas, najcenniejsze było to, że oprócz tego, że grupy prezentowały swoje spektakle, to też oglądały siebie nawzajem – po zagranym przedstawieniu dany zespół zasiadał na widowni razem z publicznością. Dzięki temu młodzi ludzie mogli wymieniać się i dzielić się swoimi doświadczeniami. A celem tego projektu jest to, by dawać zarówno przestrzeń do twórczej prezentacji, jak i do swobodnej wypowiedzi – podkreśliła koordynatorka.

Tematy prezentowanych spektakli nie były narzucone, co zaowocowało ogromną różnorodnością.

Młodzieżowa Akademia Teatralna (XX LO) w spektaklu „Romeo i Julia w czterech odsłonach” spróbowali zmierzyć się z odwiecznym, powracającym w literaturze, utopijnie silnym uczuciem, jakim jest miłość między kobietą i mężczyzną – ale opowiedzieć historię miłości kochanków z Werony postanowili humorystycznie, tworząc alternatywne, groteskowe rozwiązania dramatu Wiliama Szekspira.

Grupa art.ywiści (I LO) w autorskiej interpretacji losów i twórczości Marka Hłaski, zatytułowanej „Twoje niebo (i tak) wciąż nad nami” pochyliła się nad skomplikowanym życiem wewnętrznym pisarza i niełatwymi okolicznościami społecznymi tamtych czasów, zastanawiając się, czy w powojniu było miejsce na miłość oraz, czy istnieją granice wolności i kto je wyznacza.

„O chłopcu, który nie chciał się bać” Teatru Collegium Gedanense (Collegium Gedanense. Liceum Ogólnokształcące) to z kolei spektakl na podstawie „Książki wszystkich rzeczy” Guusa Kuijera, opowiadający historię o rodzinnej przemocy… Narratorem i przewodnikiem po trudnej rodzinnej sytuacji i napiętych relacjach między rodzicami, był tu wrażliwy, inteligentny chłopiec o niebagatelnym życiu wewnętrznym.

W „Welcome to the Jungle” grupa KSIKSLO (XIX LO) przygotowała swojego rodzaju sceniczny eksperyment czerpiący z różnych technik teatralnych, poświęcony poszukiwaniu odpowiedzi na pytania, co by było gdybyśmy zaczęli się uczyć na marzeniach, a nie, jak zawsze – na błędach oraz… jak pod panowaniem zwierząt wyglądałaby szkoła.

Ostatni spektakl, który obejrzeliśmy to „Ale antyk…” Teatru „Ephata” (XX LO). Uczniowie zmierzyli się w nim z antycznymi bohaterami i ich perypetiami z „Antygony”, „Iliady”, czy „Odysei”, przygotowując komiczną historię omyłek, w której dawni bohaterowie mierzą się z problemami współczesności.