Gdańska młodzież na scenie Teatru Miniatura. Podsumowanie 4. edycji „Szkolnych Scen”

8 kwietnia w Miejskim Teatrze Miniatura odbył się 4. Przegląd Twórczości Uczniowskiej „Szkolne Sceny”. Przez cały dzień profesjonalna scena należała do uczniów i uczennic gdańskich liceów, którzy pokazali spektakle oparte na własnych doświadczeniach, ważnych pytaniach i autentycznych emocjach.

Wydarzenie zorganizowało Miasto Gdańsk oraz biuro programu EDUKACJA DO KULTURY. GDAŃSK. Przegląd powstał z inicjatywy Moniki Chabior.

Pięć spektakli, wiele perspektyw

Na dwóch scenach teatru zobaczyliśmy pięć propozycji przygotowanych przez grupy teatralne. Młodzi artyści i artystki nie tylko wcielali się w role, ale często byli również autorami scenariuszy. W przypadku dwóch grup uczennice zadebiutowały w roli reżyserek, co pozwoliło im w pełni pokazać swój talent i wrażliwość twórczą.

• Młodzieżowa Akademia Teatralna (XX LO im. Zbigniewa Herberta): zaprezentowała „Apokalipsę, czyli u wrót doliny” (opieka: Robert Cyrta). Był to plastyczny spektakl o trudnych wyborach, inspirowany obrazem „Sąd ostateczny” Hansa Memlinga oraz poezją Zbigniewa Herberta.
• Teatr Collegium Drama (LO Collegium Gedanense): w spektaklu „Kropki i kreski” (opieka: Jacek Panek) uczniowie podjęli temat uzależnień i presji, jakiej poddawani są młodzi ludzie.
• Art.ywiści (I LO im. Mikołaja Kopernika): pokazali etiudę „Dzień z życia człowieka skrzydlatego” (opieka: Angelika Hnatiuk) – poetycką opowieść o przemijaniu.
• Wrażliwy Wymiar (Uniwersyteckie LO): w spektaklu „Życie to (nie) teatr” (reżyseria: Julia Andruszkiewicz i Aleksandra Zwiefka, opieka: Katarzyna Uljasz) młodzi twórcy otwarcie opowiedzieli o lękach i problemach ze zdrowiem psychicznym.
• TopoTeatr (III LO im. Bohaterów Westerplatte): przeniósł widzów w świat śląskich legend i wspomnień z dzieciństwa spektaklem „Poszukiwacze złota” (reżyseria: Anna Łosowska i Amelia Gierej, opieka: Natalia Grochowska).

Teatralna oprawa i wsparcie bliskich

Możliwość występu w Teatrze Miniatura pozwoliła uczniom na wykorzystanie zaplecza technicznego instytucji. Współpraca z zespołem akustyków, oświetleniowców i techników sceny dała młodym artystom okazję do przetestowania swoich pomysłów w nowych warunkach.

Dodatkowym atutem występów była obecność wyjątkowej widowni. Na sali, obok rówieśników, nie zabrakło rodziców, dziadków oraz przyjaciół młodych artystów. Ich wsparcie i obecność nadały wydarzeniu szczególnego, rodzinnego charakteru, czyniąc prezentacje jeszcze ważniejszym przeżyciem dla samych twórców.

Wspólne oglądanie i wymiana myśli

Ważnym punktem dnia była postawa samych zespołów – uczniowie i uczennice zostawali na widowni, by oglądać spektakle kolegów i koleżanek z innych szkół. W przerwach wszyscy uczestnicy mogli dzielić się opiniami w strefie refleksji w foyer. Wydarzeniu towarzyszyła także wystawa prac plastycznych Emilii Langmesser oraz Wiktorii Wiktor z V LO (opieka: Krzysztof Rześniowiecki).

Rozmowy o teatrze

Przegląd zakończył się wspólnym spotkaniem. O spektaklach, warsztacie artystycznym i wrażeniach rozmawiali z młodzieżą i opiekunami grup artystycznych: Michał Derlatka (dyrektor Teatru Miniatura), Celina Zboromirska-Bieńczak (wicedyrektorka teatru) oraz Monika Tomczyk (pedagożka teatru). 

Szczególną wartość miały wypowiedzi samych uczniów i uczennic. Młodzi artyści z dużym zaangażowaniem opowiadali o swoich koncepcjach artystycznych, o tym, jakie przesłanie chcieli przekazać oraz które sceny były dla nich najbardziej poruszające. Dojrzałość tych wypowiedzi pokazała, że teatr jest dla młodych ludzi miejscem świadomego i potrzebnego dialogu.

To był dzień pełen wartościowych spotkań. Już teraz czekamy na przyszłoroczną, piątą edycję „Szkolnych Scen”! Autor zdjęć: Piotr Pędziszewski.